Umweltschule gewinnt Nachhaltigkeitspreis in Berlin
Going Green Projekt 2014 inspiriert Bili-Bio-Kurs im Schuldorf Bergstraße
SEEHEIM-JUGENHEIM/BERLIN, Dezember 2014 (meli), Der Bilinguale-Biologie-Kurs Q1 im Schuldorf Bergstraße hatte unter der Leitung der Kurslehrerin Kirsten Oldenburg am Going Green Projekt 2014 teilgenommen. Die Friedrich-Ebert-Stiftung lud die Gruppe jetzt mit ihrem Wettbewerbsbeitrag „SUPER-STAINABLE – the board game to go green“ nach Berlin ein, wo sie am 5. Dezember an der Preisverleihung teilnehmen durfte. Die Auslobung des Projekts war eine länderübergreifende Kooperation der US-Botschaft in Berlin, den US-Konsulaten in Deutschland, der Leuphana Universität in Lüneburg und des LIFE e.V. eXploratoriums.
Seit Beginn des Schuljahres hatten die 13 Schülerinnen und Schüler der Um-weltschule auf der „Plattform“ des Virtuellen Klassenzimmers von Going Green gearbeitet. Nach dem Erwerb wichtigen Grundwissens zur Nachhaltigkeit von Lebensmitteln, Transportmitteln, Städteplanung, Kleidung, und Müll entwickel-ten sie die Idee ihres Wettbewerbsbeitrags. Es entstand ein Spiel, das auf die unterhaltsame Vermittlung alltäglichen Wissens über Nachhaltigkeit abzielt. Neben dem Spielbrett-Entwurf, Regeln, Frage- und Eventkarten musste am En-de ein kurzer Video-Film zur Präsentation für die Jury produziert werden.
In Berlin war der Seeheimer Kurs einer von 12 Teilnehmergruppen aus ganz Deutschland. Die Schuldorf-Gruppe wurde mit dem 1. Preis „Most Innovative Product“ ausgezeichnet und durfte 750 Euro zur Weiterentwicklung des Bei-trags und zur Verwirklichung weiterer Nachhaltigkeits-Projekte im Schuldorf mit nachhause nehmen.
Der Wettbewerbsbeitrag